Q & A 3 : 為什麼我們的叢書沒有注音符號或者漢語拼音

（XNUMX）注音的必要性問題

優點： 首先了解為什麼要注音？包括台灣的注音符號和中國大陸的漢語拼音不同的注音系統。主要功能有XNUMX，XNUMX是幫助提示和記住單字讀音，XNUMX是幫助閱讀，閱讀時遇到不認得的字就靠拼音提示讀出來，會說中文的孩子就能夠「不識字」也能夠閱讀而瞭解了。

缺點： 也有XNUMX，XNUMX是需要花幾個月的時間去學習，XNUMX是養成依賴性，就是孩子沒有注音就讀不出來，減少了對漢字本身的識讀。此外，漢語拼音還需要避開孩子英語phonics 語音學習的時段，避免二者的混淆。

我們主張的是「閱讀識字」，這個方法主要的含義有二： 其一是閱讀、閱讀，再閱讀，透過閱讀來「理解」字義，增強「閱讀理解」的能力。 其二，透過閱讀、閱讀，再閱讀，多看這個字，直接「認得」這個字「本身」，強調的孩子把「視覺注意力」放在漢字本身，不要被任何注音的符號來干擾他們「看字形」本身的注意力。

（XNUMX）最重要的是，我們叢書有「點讀筆」的優勢：

沒有了任何標示讀音的「注音系統」，如何幫助孩子正確讀音、提示讀音、記住讀音？ 這就是點讀筆的優勢了。

還有一個更重要因素，因為不用「花時間」學習「任何注音系統」，就表示爭取到學前「識字」的幾個月時間，這段時間很寶貴，孩子可以好好利用來「大量」識字，提早、提昇閱讀能力，讓孩子早點「感受」文字的魅力和意義，「享受」閱讀帶來的愉悅。